分卷(33)(3 / 4)

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  大家都想当班长,因为班长就相当于是c位的位置,为了获得更多的镜头,也为了展现出更多的自我,大家都会去竞争。
  争论了半天没有结果,桥约看了看时间,觉得他们不能再浪费下去了。
  先练习吧,等晚上看谁学得最快最好,就选谁做班长。桥约的建议得到其他人的认可,大家很快就分散开,各自进行练习。
  擅长扒舞的先扒舞,擅长记歌词的先背歌词,对旋律比较熟悉的先哼唱旋律。
  白塘属于边唱边记歌词的类型,手机里已经有录制好的主题曲,这是节目组给学员们提供的教学视频,白塘一边看导师们的慢动作分解,一边听。
  两遍下来,歌词和旋律都已经记住了,他在无伴奏的情况下,清唱了一遍。
  白塘的天赋惹人羡慕,在别人还磕磕绊绊的时候,他已经开始进一步的调整了。
  第一遍清唱结束,白塘听着录音,拿出小本子标注上不足和需要更改的地方,反复的练习调整后,进行第二次清唱。
  他的原音有些过于奶气,唱这种充满青春活力的歌时,总有种在唱儿歌的味道。他调整着声线,让他的声音还保留着原音的大部分声线,将奶味和甜软往下压了压,变得更加适合这类歌的演绎。
  完全变音虽然效果更好,但白塘觉得唱歌主要还是得靠本音,将本音进行微调演唱出不同风格的歌曲,会比不断变音更加拥有辨识度。
  投入到学习之中的白塘,对周围环境已经到了完全忽视的地步,所以他没有察觉到导师们的到来,也没有察觉到整间练习室里,只剩下他的歌声了。
  唱完后听录音,白塘总觉得还有哪里不太对,但是一直找不到问题在哪里。
  这一句,还有这一句,你的节奏有些快,咬字也有些重。蒙洛在白塘的笔记上点了点,划过那两句歌词。
  你可以像这样处理蒙洛将那两句唱了出来。
  白塘按照他的唱法重新来过后,发现确实很不错,但是这和视频中的表现有些不一样。
  每个人都有适合每个人的方法,不需要和别人一样的。蒙洛很有耐心的指导,这句话他不仅是说给白塘听得,也是说给其他人听得。
  最好的演出,就是最适合自己的演出,一些细小的改变会为你们的增添光彩。蒙洛一边说着,一边用适合自己的方式,将主题曲唱了一遍。
  蒙老师说得很对,你们的学习不是雕版印刷,也不是套进框框架架里,而是要你们在学习的过程中,找到最适合自己的定位。裴莉亚也参与进来,给这些没有经过专业训练的男孩们指引迷津。
  想要在舞台上表演的出色,想要在众人里脱颖而出,你就必须要有与其他人不同的闪光点。兰瑟的话让学员们陷入沉思。
  当然了,寻找属于自己的风格需要时间是去观察,去调整,如果没有确切的把握,最好不要轻易的尝试。安小鹿作为过来人提醒有些心动的男孩儿们,改变也是需要谨慎的。
  现在你们要做的是熟悉原版的主题曲,在你们熟练掌握好他们后,就可以尝试改变。邢逸睢扫视众位学员,语重深长的说:你们都是十分优秀的学员,有天赋,有能力,但也要记住要脚踏实地,不要为了追求新意而搞砸了原本该是出色的演出。
  有了安小鹿和邢逸睢的警醒后,原本有些飘的学员,又把心收了回去。确实,他们现在要做得是把原版主题曲学会,之后才能考虑别的。
  邢老师,那如果我,我们已经熟练的掌握了主题曲,我们可以向老师们提出帮助,帮我们找到适合自己的改变和风格吗?阮奇一脸崇拜和羞怯的看向邢逸睢,或许是因为脸上的妆容过厚,给人一种十分油腻的感觉。
  邢逸睢的眉头微动,营业味道非常浓郁的说:当然可以,我们作为导师就是为了帮助你们的。
  阮奇听后眼睛一亮,就拿出打印好的曲谱,蹭到邢逸睢的身边,希望能够得到他的指点。
  声乐方面的话蒙老师更加擅长。邢逸睢礼貌的点点头,将阮奇交给了刚好走过来的蒙洛,而他则走到了白塘的身边。
  白塘正盘腿坐在地上,按照蒙洛给出的建议进行调整,邢逸睢在细细听过后,同样给出了自己的建议。
  因为和邢逸睢更加熟悉,白塘追问起来时更加没有顾忌,邢逸睢很快就成为了白塘的专属老师。
  其他人都羡慕嫉妒的看向白塘,这激励他们更加努力。
  白塘将一天的时间都规划好得,上午练习唱歌,下午练舞,晚上的时候两者结合,进行完整的表演。 ↑返回顶部↑

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