37鱼已上钩(1 / 3)

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  排球到底有什么意思?
  一大早,别的学生很多都选择不来学校上课而在家里睡觉时,班长队的五人就在操场上跑5公里,跑完去大吃一顿,然后立刻到体育馆练球。不停跳起、鱼跃、前蹲、跑动,重复着这样的动作,中午去大吃一顿,又接着练习接球、扣杀、拦网,晚上又去大吃一顿,再接着练习,一直到九点才算结束。
  陈立天一直跟着他们,吃东西时也没少了他一份(那丑女带着他们,负责埋单,还真是吃了不少好料),需要做的只是丢个球、抛个球、捡捡球而已。
  但是他偶尔也有被要求接球的时候。他该怎么形容接球时的感觉呢——
  “陈学长!”
  陈立天转头,是白痴学妹在叫他。
  “麻烦你一下,替我接一下球。”
  来了,陈立天可以感觉到一股兴奋感慢慢爬上他的背脊,按下想要上翘的嘴角,点点头,脸上装作若无其事,故意慢条斯理地走到网的另一边,淡淡道:“哦。”
  球发过来时,他张大了眼睛,直视球路,一开始神经反应与身体无法同步,完全碰不到球,渐渐的,掌握了诀窍,身体的移动开始灵活,当他第一次接下她传过来的球时,也顾不上去压抑自己的感觉了,放声高呼:“yes!”
  他在一旁看着他们练习时,觉得他们做的那些动作真是逊毙了,可是现在他狼狈地追球、飞扑、被球打到脸,却一点也不想停下,只想再来、再来一球,我可以的。
  丑女让白痴学妹停下时,他掩不住心底的失望:啊,没了吗?低头看看自己的手,怎么回事,这种热血沸腾的感觉,这种迫不及待,这种、这种——
  与时间同步的感觉。
  是的,他没有被抛下,他在切切实实地活着,他在付出、在努力、在前进;他有所追求,他——
  他不想停下。他不想孤零零地伫立原地,看着一个个越过他的人,而身后只有长长的影子,像一个巨人紧紧地钉着他,不让他移动分毫。
  ***
  崔紫丽一直在观察陈立天。
  他一旦露出兴奋的表情,她就马上叫停,把和他练扣杀或接球的队员换下来。看着他表现越来越来好,崔紫丽很满意,但是,没有一次她是让他打得尽兴的,总是生生切断他的快感、分派他别的任务,让他带着遗憾回家。
  当第叁天她一到就发现他露出心痒难耐的表情时,她知道时机成熟了。
  午餐时,她对着餐桌上的一条大鱼说:“要收网了。”坐在她身旁的班长立刻点头:“明白。”然后找机会一一告诉其他的队员们,通知他们配合崔队长。
  回到体育馆时,崔紫丽向班长使一个眼色,班长会意,对陈立天说:“陈同学,麻烦你陪我练一下举球。”
  等到她注意到陈立天频频瞄向一旁练习接球扣杀的徐队长和白白时,她出声了:“陈立天,最后一次,来接我发的球吧。”
  ***
  这叁天来,每一个人的球他都接过,成功率可以说有五成,可是为什么——
  他就是接不到丑女的球?!
  球落在他前方、后面、左右,他看得见,可是他就是接·不·到。
  崔紫丽非常冷静。
  她知道猎物越烦燥,越容易有机可趁。她见他咬牙切齿、又累又喘,终于把一球发在了——
  他的脸上。
  嘭!
  陈立天在众人的目瞪口呆中,缓缓倒下。 ↑返回顶部↑

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