第103节（3 / 4）
一瞬间，元艾明白了，为什么傅老师在学校从来没有发过脾气？但上到老师下到学生，没有一个不怕他的。
“元老师，他为什么生气？有钱不是好事吗？”
叮叮叮，上课铃声响了。
元艾带着熊老师的疑问，朝着教室方向走去，今天是班会课，元艾准备继续带着学生们细读法律。
教室里热闹极了，一部分在讨论元老师的身份问题，另一部分则是在讨论——
海洋妖怪们都回海里去了。
这真的是让全校学生百思不得其解的一件事情。
无论是一生下来就是原型的妖怪还是童年或者青春期觉醒的妖怪，骨子里都不可能接受茹毛饮血的日子。
茹毛饮血那叫动物，他们叫妖怪，和人不一样，但和妖怪是完全不一样。
可是海洋妖怪们就回去了，想象一下他们变成鱼在海洋里直接生吃其他鱼。
学校食堂的酸菜鱼不香吗？学校的床铺睡得不软吗？
陆地妖怪们觉得就算是高考没有通过，以后去动物园，那也只是开园的时间，要当动物，闭园了以后就可以变成人型，玩手机，吃饭，聊天。
也就是个朝九晚六的事情，虽然是一件很不舒服的事情，但也也绝对不接受去野外生活。
“元老师，他们为什么要回海里去啊？”秋啾啾和几个小姐妹这段时间就一直在看法律，听说了这个事情以后，就开始在法律中找，如果人类把妖怪放跑了，这是犯什么罪？
还好找了半天发现妖怪的法律不管人类，最大刑罚，不过洗去人类的记忆。
于是，这个事情的问题就回到了之前的关注点上面。
“元老师，海洋妖怪到底为什么要回海里？”
元艾刚进来，秋啾啾忍不住问了一个与班会课没有什么关系的问题。
元艾放下法条，就看到大家好奇的眼神。
看来所有陆地妖怪都不能理解海洋妖怪的这个行为。
教室里氛围很轻松，大家已经讨论了一个上午这个事情了，城北高中所在的教学楼已经完全空了，寝室也空了出来，今天早上，藏狐居然吃到了酸菜鱼片面条。
藏狐忍不住说道：“他们在学校里有酸菜鱼，麻辣鱼吃，而且也没什么天敌，怎么就又回到海里去。”
之所以知道这群鱼喜欢吃酸菜鱼和麻辣鱼。
“对啊，从我们两个学校合并以后，我就再也没在食堂里抢到过酸菜鱼吃，全是他们吃的。”涂肆也完全不能理解这个行为，现在谁要是把他放到草原上去吃草，他能跟人拼命。
元艾也不意外大家有这样的想法，说道：“这是基于你们的成长环境对比出来的。”
“如果你从小就生活在草原上，已经学会了动物厮杀，看到的人类都是来打猎的人类，情况可能就会有所不同，对他们而言，回去才是自由。”
秋啾啾想了想，问道：“老师，那我们算不算是被驯服了？因为我们并不想要这个自由。”
元艾看着学生们，问道：“你们也有你们需要为之奋斗的自由，对于每个人来说，自由的定义是不一样的，没有一个统一的标准。”
“他们为自由而奋斗的样子，是为了自由。你们努力学习，想要过高考，想要有更好的人生，想要更多的自由，同样也让世界觉得很感动。”
“你们其实是一样的，都在努力争取自己的人生。” ↑返回顶部↑
“元老师，他为什么生气？有钱不是好事吗？”
叮叮叮，上课铃声响了。
元艾带着熊老师的疑问，朝着教室方向走去，今天是班会课，元艾准备继续带着学生们细读法律。
教室里热闹极了，一部分在讨论元老师的身份问题，另一部分则是在讨论——
海洋妖怪们都回海里去了。
这真的是让全校学生百思不得其解的一件事情。
无论是一生下来就是原型的妖怪还是童年或者青春期觉醒的妖怪，骨子里都不可能接受茹毛饮血的日子。
茹毛饮血那叫动物，他们叫妖怪，和人不一样，但和妖怪是完全不一样。
可是海洋妖怪们就回去了，想象一下他们变成鱼在海洋里直接生吃其他鱼。
学校食堂的酸菜鱼不香吗？学校的床铺睡得不软吗？
陆地妖怪们觉得就算是高考没有通过，以后去动物园，那也只是开园的时间，要当动物，闭园了以后就可以变成人型，玩手机，吃饭，聊天。
也就是个朝九晚六的事情，虽然是一件很不舒服的事情，但也也绝对不接受去野外生活。
“元老师，他们为什么要回海里去啊？”秋啾啾和几个小姐妹这段时间就一直在看法律，听说了这个事情以后，就开始在法律中找，如果人类把妖怪放跑了，这是犯什么罪？
还好找了半天发现妖怪的法律不管人类，最大刑罚，不过洗去人类的记忆。
于是，这个事情的问题就回到了之前的关注点上面。
“元老师，海洋妖怪到底为什么要回海里？”
元艾刚进来，秋啾啾忍不住问了一个与班会课没有什么关系的问题。
元艾放下法条，就看到大家好奇的眼神。
看来所有陆地妖怪都不能理解海洋妖怪的这个行为。
教室里氛围很轻松，大家已经讨论了一个上午这个事情了，城北高中所在的教学楼已经完全空了，寝室也空了出来，今天早上，藏狐居然吃到了酸菜鱼片面条。
藏狐忍不住说道：“他们在学校里有酸菜鱼，麻辣鱼吃，而且也没什么天敌，怎么就又回到海里去。”
之所以知道这群鱼喜欢吃酸菜鱼和麻辣鱼。
“对啊，从我们两个学校合并以后，我就再也没在食堂里抢到过酸菜鱼吃，全是他们吃的。”涂肆也完全不能理解这个行为，现在谁要是把他放到草原上去吃草，他能跟人拼命。
元艾也不意外大家有这样的想法，说道：“这是基于你们的成长环境对比出来的。”
“如果你从小就生活在草原上，已经学会了动物厮杀，看到的人类都是来打猎的人类，情况可能就会有所不同，对他们而言，回去才是自由。”
秋啾啾想了想，问道：“老师，那我们算不算是被驯服了？因为我们并不想要这个自由。”
元艾看着学生们，问道：“你们也有你们需要为之奋斗的自由，对于每个人来说，自由的定义是不一样的，没有一个统一的标准。”
“他们为自由而奋斗的样子，是为了自由。你们努力学习，想要过高考，想要有更好的人生，想要更多的自由，同样也让世界觉得很感动。”
“你们其实是一样的，都在努力争取自己的人生。” ↑返回顶部↑