魔女的九十年义务教育 第24节（2 / 4）
wtf？！
一个魔法学徒，学会了高级魔法？！
还炸了半个教学楼？！
每个字我都认识，怎么连起来我就听不懂了呢？
别说是身后的人了，就连路易斯都错愕不已，完全不敢相信自己的耳朵！
威廉不会是疯了吧？？？
第35章 无知者无畏
洛莉擦了擦额头的冷汗。
这群高级魔法师也太凶残了！
喝的醉醺醺还不忘探讨魔法奥义！
“洛莉啊，我来考考你，不规则图形怎么设计比较好？”
“不对称立体空间呢？”
“要怎么控制好元素进入空间的力度和角度？”
......
洛莉拼命回想，谨慎回答，“我觉得，对不规则图形进行设计的基本原则是无限利用，利用图形的特点巧妙设计，比如悬浮类魔法，大多数悬浮类魔法咒语的设计都有......”
她一直觉得咒语的设计是一门另类的语言，就像是英语的词根词缀一样，魔法咒语也有自己的词根词缀。
“而不对称立体空间，本质上是不规则的平面图形构造而成的，相较于平面图形，立体图形的可操作空间显然更大，还可以做些小设计保证咒语的稳定，降低被打断的风险......”
几个人纷纷点头，颇为认可。等听到她说力度和角度时，更是竖起了耳朵。
“至于控制力度和角度......”
洛莉陈述完自己的观点，渴望他们指点指点。
“……”
被寄以重望的魔法师们高深莫测的点头，互看几眼。
确认过眼神，都是听不懂的人。
安东尼作为大师兄，被推举发言，他干咳一声：“咳，不错，看来你都掌握的很好。”
阿尔瓦怒视：谁让你说这个了？
安东尼无辜的看了回去：难道直接告诉她没听懂吗？
两人还要再瞪，就听她好奇问道：“听说汉密尔顿先生很擅长冥想？”
威廉：“......”
不，我不擅长！
“元素亲和力和什么有关系呢？” ↑返回顶部↑
一个魔法学徒，学会了高级魔法？！
还炸了半个教学楼？！
每个字我都认识，怎么连起来我就听不懂了呢？
别说是身后的人了，就连路易斯都错愕不已，完全不敢相信自己的耳朵！
威廉不会是疯了吧？？？
第35章 无知者无畏
洛莉擦了擦额头的冷汗。
这群高级魔法师也太凶残了！
喝的醉醺醺还不忘探讨魔法奥义！
“洛莉啊，我来考考你，不规则图形怎么设计比较好？”
“不对称立体空间呢？”
“要怎么控制好元素进入空间的力度和角度？”
......
洛莉拼命回想，谨慎回答，“我觉得，对不规则图形进行设计的基本原则是无限利用，利用图形的特点巧妙设计，比如悬浮类魔法，大多数悬浮类魔法咒语的设计都有......”
她一直觉得咒语的设计是一门另类的语言，就像是英语的词根词缀一样，魔法咒语也有自己的词根词缀。
“而不对称立体空间，本质上是不规则的平面图形构造而成的，相较于平面图形，立体图形的可操作空间显然更大，还可以做些小设计保证咒语的稳定，降低被打断的风险......”
几个人纷纷点头，颇为认可。等听到她说力度和角度时，更是竖起了耳朵。
“至于控制力度和角度......”
洛莉陈述完自己的观点，渴望他们指点指点。
“……”
被寄以重望的魔法师们高深莫测的点头，互看几眼。
确认过眼神，都是听不懂的人。
安东尼作为大师兄，被推举发言，他干咳一声：“咳，不错，看来你都掌握的很好。”
阿尔瓦怒视：谁让你说这个了？
安东尼无辜的看了回去：难道直接告诉她没听懂吗？
两人还要再瞪，就听她好奇问道：“听说汉密尔顿先生很擅长冥想？”
威廉：“......”
不，我不擅长！
“元素亲和力和什么有关系呢？” ↑返回顶部↑