5. 我会,好、好、处、理(4 / 4)
我点头,在心中发誓我绝对不会说。
与学长分开后,回到教室。
一踏进去,原本还在窃窃私语、交头接耳的同学,瞬间安静,这之中包刮在台上讲课的老师──我们的班导师,也是教我们英文的老师。
「李同学,课都上一半了,怎么不再翘久一点呢?」
「老师,对不起。」
不理会班导酸溜溜的讽刺,我随意道个歉走进教室,回到我的位置。
啊!对了!我忘记我的椅子坏了。
举手。
「老师,我的椅子坏了。」
我听到她嘖了一声,「你问题怎么这么多?」
「班上有旧椅子吗?」
没有人回答。
「有吗?」
还是没人回答。
班导最后有点火了,直接命令:「班长,去拿张椅子。」
班长臭着脸,头低低的去教室阳台搬了张椅子进来。
总算搞定椅子的问题,班导也可以继续上课。我安安稳稳地坐在椅子上,不理会全班瞪着我的目光。 ↑返回顶部↑
与学长分开后,回到教室。
一踏进去,原本还在窃窃私语、交头接耳的同学,瞬间安静,这之中包刮在台上讲课的老师──我们的班导师,也是教我们英文的老师。
「李同学,课都上一半了,怎么不再翘久一点呢?」
「老师,对不起。」
不理会班导酸溜溜的讽刺,我随意道个歉走进教室,回到我的位置。
啊!对了!我忘记我的椅子坏了。
举手。
「老师,我的椅子坏了。」
我听到她嘖了一声,「你问题怎么这么多?」
「班上有旧椅子吗?」
没有人回答。
「有吗?」
还是没人回答。
班导最后有点火了,直接命令:「班长,去拿张椅子。」
班长臭着脸,头低低的去教室阳台搬了张椅子进来。
总算搞定椅子的问题,班导也可以继续上课。我安安稳稳地坐在椅子上,不理会全班瞪着我的目光。 ↑返回顶部↑