5. 我会，好、好、处、理（4 / 4）
我点头，在心中发誓我绝对不会说。
与学长分开后，回到教室。
一踏进去，原本还在窃窃私语、交头接耳的同学，瞬间安静，这之中包刮在台上讲课的老师──我们的班导师，也是教我们英文的老师。
「李同学，课都上一半了，怎么不再翘久一点呢？」
「老师，对不起。」
不理会班导酸溜溜的讽刺，我随意道个歉走进教室，回到我的位置。
啊！对了！我忘记我的椅子坏了。
举手。
「老师，我的椅子坏了。」
我听到她嘖了一声，「你问题怎么这么多？」
「班上有旧椅子吗？」
没有人回答。
「有吗？」
还是没人回答。
班导最后有点火了，直接命令：「班长，去拿张椅子。」
班长臭着脸，头低低的去教室阳台搬了张椅子进来。
总算搞定椅子的问题，班导也可以继续上课。我安安稳稳地坐在椅子上，不理会全班瞪着我的目光。 ↑返回顶部↑
与学长分开后，回到教室。
一踏进去，原本还在窃窃私语、交头接耳的同学，瞬间安静，这之中包刮在台上讲课的老师──我们的班导师，也是教我们英文的老师。
「李同学，课都上一半了，怎么不再翘久一点呢？」
「老师，对不起。」
不理会班导酸溜溜的讽刺，我随意道个歉走进教室，回到我的位置。
啊！对了！我忘记我的椅子坏了。
举手。
「老师，我的椅子坏了。」
我听到她嘖了一声，「你问题怎么这么多？」
「班上有旧椅子吗？」
没有人回答。
「有吗？」
还是没人回答。
班导最后有点火了，直接命令：「班长，去拿张椅子。」
班长臭着脸，头低低的去教室阳台搬了张椅子进来。
总算搞定椅子的问题，班导也可以继续上课。我安安稳稳地坐在椅子上，不理会全班瞪着我的目光。 ↑返回顶部↑