年代文女配相错亲后 第191节（2 / 4）
婆婆把她描述得越厉害，翠翠就越是控制不住地去想，这么厉害干啥不好，怎么非得跑来教几岁的小毛头？说句难听的，若论回报，当然是教十~十五岁的孩子回报更大，成效也最显著。
若是单纯喜欢这个年龄的孩子，又何必正儿八经地考试挑资质？
翠翠理解不了。
凡是她理解不了的事，她都不吝于用最大的恶意去揣测分析。
想着五点才放学，翠翠没有直接去咏柳街道21号，而是把周边都逛了一圈。
整条街道出乎意外地整洁，出现在街道里的人们的精神面貌也很好，翠翠进去时，不止一个人热情地跟她打招呼，似乎没有哪儿不对劲，但是翠翠的第六感告诉她，这条街道很奇怪。
过于井井有条，过于热情！
仿佛是被刻意安排的一样。
但这点“奇异”之处并未在她脑海里停留太久，转瞬即逝，翠翠没来得及抓住。
“咦？你来接哪个孩子啊？我好像第一次看见你。”
21号大门关着，等着接孩子的家长都站在门外。
翠翠：“接虞初七和章八月，前阵子我不在家，接送她们的是孩子的爸爸。”
“是大宝小宝的妈妈呀，哎呀闻名不如见面，我们老早就想见你了，你把孩子教得实在太好了，特别厉害。”
一听到她是初七八月的妈妈，另外几个没准备搭话的家长也围了过来。
大家都好奇她平时怎么带孩子的。
翠翠全程微笑，偶尔回上一两句，几个家长恨不得随身带着笔记本，把她的每一句话都记下来。
天知道她带孩子有多随心。
连吃的都是马马虎虎，更甭提啥培养兴趣了。
在这方面，她向来尊重两个孩子各自的喜好。
就像初七有阵子喜欢观察各种各样的虫，翠翠就帮她做培育窝；
不服输，喜欢拿拳头说话，翠翠就让机器人教她打架技巧……
她几乎没有诱导她必须学什么。
从来都是初七对什么感兴趣，翠翠就负责提供学习资料和方向。到八月出生，她和章渝州在养孩子上增添了一些心得，有，但不多。
大都在孩子“活着”的细枝末节上，比如更加注意小孩保暖等别的需求。
而教育方面，跟初七别无二致。
可真这样告诉别人，难免显得凡尔赛了。
翠翠便摆出一本正经的样子，传授她“独特”的养娃技巧。
“第一，要多陪孩子，父母陪伴下长大的孩子会更加自信。”
“第二，不要把一切寄托在学校上，父母才是孩子的第一任老师。”
“……” ↑返回顶部↑
若是单纯喜欢这个年龄的孩子，又何必正儿八经地考试挑资质？
翠翠理解不了。
凡是她理解不了的事，她都不吝于用最大的恶意去揣测分析。
想着五点才放学，翠翠没有直接去咏柳街道21号，而是把周边都逛了一圈。
整条街道出乎意外地整洁，出现在街道里的人们的精神面貌也很好，翠翠进去时，不止一个人热情地跟她打招呼，似乎没有哪儿不对劲，但是翠翠的第六感告诉她，这条街道很奇怪。
过于井井有条，过于热情！
仿佛是被刻意安排的一样。
但这点“奇异”之处并未在她脑海里停留太久，转瞬即逝，翠翠没来得及抓住。
“咦？你来接哪个孩子啊？我好像第一次看见你。”
21号大门关着，等着接孩子的家长都站在门外。
翠翠：“接虞初七和章八月，前阵子我不在家，接送她们的是孩子的爸爸。”
“是大宝小宝的妈妈呀，哎呀闻名不如见面，我们老早就想见你了，你把孩子教得实在太好了，特别厉害。”
一听到她是初七八月的妈妈，另外几个没准备搭话的家长也围了过来。
大家都好奇她平时怎么带孩子的。
翠翠全程微笑，偶尔回上一两句，几个家长恨不得随身带着笔记本，把她的每一句话都记下来。
天知道她带孩子有多随心。
连吃的都是马马虎虎，更甭提啥培养兴趣了。
在这方面，她向来尊重两个孩子各自的喜好。
就像初七有阵子喜欢观察各种各样的虫，翠翠就帮她做培育窝；
不服输，喜欢拿拳头说话，翠翠就让机器人教她打架技巧……
她几乎没有诱导她必须学什么。
从来都是初七对什么感兴趣，翠翠就负责提供学习资料和方向。到八月出生，她和章渝州在养孩子上增添了一些心得，有，但不多。
大都在孩子“活着”的细枝末节上，比如更加注意小孩保暖等别的需求。
而教育方面，跟初七别无二致。
可真这样告诉别人，难免显得凡尔赛了。
翠翠便摆出一本正经的样子，传授她“独特”的养娃技巧。
“第一，要多陪孩子，父母陪伴下长大的孩子会更加自信。”
“第二，不要把一切寄托在学校上，父母才是孩子的第一任老师。”
“……” ↑返回顶部↑